以“文化墙”为课堂。宣传农村文明新风培育、美丽乡村建设、生态文明创建等主要内容,因地制宜、贴近群众、贴近生活,将传统美德、社会公德、家庭美德等与村民息息相关的文化知识绘画上墙,营造一种与周边环境相映生辉的人文新景观。在美化环境,提升形象的同时让墙面“说话”,让文化墙更具生命力,最大程度地发挥教育作用,在潜移默化中影响每一位村民,进一步激发村民尊老敬老、爱护环境、热爱美好家园的热情,使其真正成为提升村民素质、弘扬传统文化、倡导文明新风的“新课堂”。
以“村文化队伍”为载体。积极开展“健身、健美、健心”为主题的各种文体活动,在石山村的文艺团队带动下,辖区各村也开展了文化阵地建设,一批特色鲜明、功能齐全、布局合理的文化设施相继建成,一支支文艺小团队相继组建。同时各村不断加强宣传文化阵地建设,将农村文化建设作为加强精神文明建设、构建和谐农村的重要途径。以“我们的节日”为主题组织各类文艺表演,以歌舞、小品等形式,定期在村内文化广场组织开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文化活动,真正让村民的文化生活“活”起来。
以“善行讲习所”为依托。各村积极把村民推荐的道德模范请上讲台,让身边的人成为“善行讲习所”里的“草根讲师”。通过宣讲身边人的先进典型事迹,让广大村民学有榜样、赶有目标,逐渐形成了学模范、赶先进、讲道德的文明氛围。同时每季度按时组织开展“孝老爱亲、好媳妇、好婆婆”等评选活动,并组织党员村民到优秀家庭中观摩学习,传递正能量,发挥道德模范和身边好人榜样示范作用,引导人们积极投身道德建设,不断增强道德意识,真正使道德实践和日常生活工作相结合,使广大村民讲社会公德,讲家庭美德,做文明村民,真正使文明道德的正能量传递到千家万户。
以“农家书屋”为阵地。广泛开展宣传教育活动,各村根据自身的特点和需求,不定期举办一些贴近群众生活的讲座,如红色电影、农业科技培训、法律知识讲座等,激发村民的读书热情,丰富村民的业余文化生活,满足村民的精神需求,使村民在闲暇之余多读书、读好书、认知识,更好地应用于实践,满足多层次的精神文化需求,大力倡导全民学习的社会风尚,努力把学习融入村民的生活,提升村民的文化素质。