“这是我心目中的学校”教育部王文湛司长曾经对新一路小学这样评价。能够得到如此赞誉,这究竟是一所怎样的学校呢?新一路小学始建于1954年,经历了整整半个多世纪的办学历程,作为河北省科技教育示范校、特色校,多年来,学校以创设校园科普教育氛围为重点,以丰富多彩的科技教育活动为载体,努力使更多的孩子在参与科学实践,探索身边科学的过程中,培养科学意识,发展科技创新能力。
滴滴汗水,浇灌科技学校创建历程
学校在创建科技特色校的历程中,以举办科技节为突破口,在科技教育的广度和深度上做文章,积极探索科技创新教育的新路子,以科技教育为源头,进一步推动学校教育教学活动的开展,经过多年的实践,科技教育屡创佳绩,科技特色日益明显。学校创办放飞科学梦想主题文化长廊,展现古代、现代、前言科技和历年来学生科技获奖作品,让每一面墙壁,每一条通道,每一个设施都具有教育功能,使校园成为滋养学生心灵的沃土。
“在科技活动中,锻炼了我们手、眼、脑的配合能力,提高了我们的思维水平,我们在一次次有趣的活动中尽情探索着科学的奥秘,享受着无尽的乐趣。”六年三班何咏璇同学兴奋的说。近年来,依据教育教学需求,学校投入330余万元用于建设多功能录播教室,增添更新电教、仪器设备。省市科协、市教育局的先后赠送各种模型、工具、创新实验材料和科技探究仪器,为学校科技教育的发展提供了必备条件。整合教育资源,激发探究欲望。校内的草地、花园、绿树,为学生研究植物提供了现成的材料;实验室、科技室、船模基地为学生进行科学探究提供了优越的条件;校园网络系统、图书室和多功能录播教室等现代化教学设备,为学生拓展视野、搜集整理资料提供方便。教室更是孩子们播种梦想和记录成长的殿堂,学校以“一班一品牌,班班有特色”为目标,各班创造了属于自己的班级文化。学校是学园,更是乐园!浓厚的科技教育氛围,为科技特色学校的创建奠定了坚实的基础。
科学教学校本化。学校自2008年起坚持进行科学课的知识学习和实验操作两项检测,为学生科学素养和创新能力的培养奠定基础,这也是我市小学进行科学检测最早的尝试。省级规划课题《小学科技校本课程的建设与研究》进行科技校本教材的开发和研究工作,编制了具有学校特色的校本教材,在高年级开设科技必修课,不断提高每个孩子的科技动手能力。古典益智、科学实验、OM创新制作等科技校本选修课为学生动手益智,提高创新实践能力提供广阔的天地。
校本活动特色化。学校开展内容丰富、形式多样的科技特色活动,经过实践探索,逐步形成了以科技节为抓手,以各项科技节活动和创新大赛、模型运动锦标赛、头脑奥林匹克项目为支柱的多元化科技特色项目格局。
科技教育系列化。每年十月的“科技节”都是孩子们最开心和快乐的日子。每到这时,学校都会开展丰富多彩的科技教育活动。学生根据自己的爱好和特长参加现场手工制作、科普知识竞答、讲科幻故事、小发明、小创造、科技金点子等各种比赛、展示活动。尤其作为全省首创的科技运动会更是学校的一大特色活动,它集知识性、趣味性、创造性于一身,深受孩子们喜爱,极大地激发了孩子们的探索精神、创造热情。
特色社团多样化。学校先后建立了点击七彩梦社团、科学实验社团、古典益智社团、国际象棋等社团,配备专兼职教师,定期开展活动。每年的社团开放日,各社团进行集中展示,并邀请部分家长代表参加。学校还是国家级航空实验基地,组织参加航空航天知识竞赛,成功种植太空种子。在种植的探索之旅中,同学们利用各种渠道和平台主动获取天文、航空、航天等各类知识,加强理论与实践的交互,综合能力得到全面提高。
科技实践精彩化。挖掘本地资源,联合校外机构,争取社会支持,共同组织学生科技实践活动。全校同学通过查阅资料、动手操作、参观访问、小组合作学习、成果展示等形式先后了解家乡玻璃企业的发展、港口关隘文化、樱桃文化等八个项目,参观考察了中国科技馆、奥林匹克体育馆、昌黎葡萄酒厂、燕大科技园、耀华玻璃厂、秦皇岛港、集发生态园、污水处理厂等地,带领孩子们投身大自然,在活动中探索科学的奥秘,领略科技的魅力,学生在实践活动中接受科技教育,取得了双赢、多赢的活动效果,孩子们在实践、思考、体验中成长。
班队活动参与化。班队活动是学校进行科技教育的重要阵地。学校把科技教育和少先队工作紧密结合,设计符合实际,学生喜爱的主题系列活动,如“红领巾生物园植物调查汇报”、“敢想敢做发明创造”等,使学生在活动中得到教育。分年级结合学生年龄特点,开展科学实验演示会、科技信息交流会、科学之谜讨论会等。从小激发他们学习科学知识的兴趣,培养他们爱思考、爱动手的良好习惯。
点点成果,彰显特色学校品牌效应
科技老师胡菊平感慨的说:“科技活动的组织和开展保护了学生宝贵的好奇心和创造力,他们在活动中开拓思维,动手实践,全面培养和提高了学生的综合素质。” 通过多年的努力,学校科技教育特色日趋明显,连续多年被评为省市区“科技教育先进学校”,获得航空航天知识竞赛国家级二等奖,省科技创新大赛优秀组织单位、科技教育优秀组织单位,市优秀科技组织单位,市、区中小学生创新能力发展检测竞赛优秀组织单位,先后30多次被评为区模型、书画、才艺等优秀组织单位。学校在多年的实践中深切感受到,凡是积极参与科技活动的同学,他们的大脑思维非常活跃,动脑动手能力较强,各科文化学习成绩也都名列前茅,这一点得到家长的普遍认同。每年参加模型、创新大赛,小发明、小论文、综合实践活动等各项比赛均有400余人次获得国家、省、市区级奖励。老师们在塑造和培养学生的同时,自身的科技素质也得到了发展和提高,一批批具备科技特长和科学素质的科技辅导员和志愿辅导员队伍在成长着。多名教师先后被评为省、市、区各级科技活动的优秀辅导教师。科技教育已成为学校的一块“三棱镜”,它不断的折射出全校师生在科学探索道路上付出的艰辛努力,获得的人生历练和取得的七彩成果。
丝丝构想,激励希望之校再创辉煌
回顾学校特色的发展史,从“人无我有、人有我精、人精我新、人新我全”的创建历程中,付出了无限的心血和艰辛的努力,各项活动都力争走在全市乃至全省的前列。学校将以发明创造为龙头项目,并不断开发新的科技活动项目,开展“不怕做不到,就怕想不到”为主题的发明创造活动,开展电脑机器人活动,鼓励学生创新。评选科技之星,给学生树立身边的榜样,在学生中营造比、学、赶、超的积极氛围。
50年拓荒耕耘,几代人的不懈努力,优美的育人环境,丰厚的文化濡染,迎来了春色满园,桃李芳菲:学校先后被授予“全国现代教育技术实验学校”、“河北省示范学校”“河北省素质教育示范校”“河北省科技教育示范学校”“河北省绿色学校”,先后荣获全国教科研先进单位、省科技教育先进单位、省电化教育先进单位、市科技教育先进单位、市规范化管理示范学校、市德育示范学校、市依法治校示范学校、市文明单位标兵等荣誉称号。
谁持彩练当空舞,春风化雨半世虹。丰富多彩的科技创新实践活动,使学生学会了发现,学会了竞争,学会了参与,学会了合作。如今,新一路小学正满怀激情、意气风发地走向更加辉煌灿烂的明天!