近年来，海港区文明办着力加强未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，将社区少年宫创建作为加强和改进校外活动场所建设，丰富未成年人校外活动的重要抓手，在注重价值引领、加强队伍建设、丰富活动内容、健全管理制度上精准发力，着力打造校外教育新阵地，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”。

一、教育资源整合  网上“菜单式”选课成亮点

目前，海港区所辖96个社区，84所中小学，在实现社区少年宫全覆盖的基础上，建立了由社区工作者和1700多名学校在职教师组成的专兼职辅导员队伍，通过学校教师进社区帮教，给社区少年宫辅导员队伍输送血液，丰富了活动内容，提升了教学质量，

由学校教师策划活动项目、社区根据活动项目安排好活动后在家长QQ群里上传活动计划，学生在网上报名选课，这种教师“备餐”、社区“配餐”、学生“点餐”的“菜单式”的服务，让社区、学校、家庭无缝对接，在丰富课程内容、提升教学质量的基础上实现了精准选课。

海悦公馆社区建立了 “心悦港湾未成年人心理健康维护中心”，文博城社区打造了“青少年科普活动室”，半岛书香社区的“读书吧”和“steam”课程受到中小学生的热捧……海港区文明办针对未成年人身心特点积极探索，重点打造社区少年宫创建特色，充分发挥社区少年宫普及推广、兴趣培养、体验实践的功能，让广大未成年人在形式多样的活动中，培养兴趣爱好，发挥发展特长，得到锻炼和提高。

 二、“三招”精准发力  社区少年宫创建求实效

1.突出德育实践，加强价值引领。注重思想道德教育，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力发挥社区少年宫的德育平台作用，引导学生在丰富多彩的课外活动中培养兴趣爱好、陶冶道德情操。注重传统文化教育，除了学校在职教师和社区工作者，还邀请社区的民间艺人、非物质文化遗产传承人担任兼职辅导员，注重发挥校园文化作用，把社区少年宫建设与文明校园创建紧密结合起来，做到“双促进、双提高”。

2.注重队伍建设，提高活动质量。建立由社区工作者和在职教师组成的专兼职辅导员队伍，负责社区少年宫活动的组织实施。建立由在校大学生和社区内从事教育、艺术、法律等职业的热心居民组成的志愿者队伍，帮助开展活动。建立由关心未成年人工作的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等组成的“五老”队伍，对未成年人进行革命传统教育和思想道德教育，配合社区组织各种社会实践。

3.健全管理制度，力求常态长效。区文明办将各学校教师进社区帮教情况和学生参与社区少年宫活动情况纳入文明校园、文明教师、新时代好少年考核体系，社区将社区少年宫建设纳入社区发展规划，纳入到文明城市创建重要内容。目前，海港区已经建立了由区文明办统筹协调，教育局组织学校参与、学生报到，街道办具体指导，社区少年宫开展活动的工作机制。

三、服务惠及民生  社区现代化治理促和谐

社区少年宫作为公益性未成年人校外活动场所是构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络的重要载体，是服务、凝聚、教育广大未成年人，促进未成年人全面发展的活动平台。2018年暑假，区文明办组织全区社区少年宫开展了“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承、“劳动美”社会实践等多项多动，7月5日至9月1日，全区社区少年宫共开展未成年人活动700余次，学校教师进社区帮教150余次。假期结束后，社区评选出“优秀学员”，将学习成果在社区进行展示，激发了学生的兴趣爱好和参与的积极性，学生通过参加活动，增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，提高了能力，愉悦了身心。

         作为一项惠民服务，社区少年宫的建设完善了社区的服务功能，社区通过组织活动，凝聚了社区居民，架起了与居民互动的桥梁，畅通了沟通渠道。7月5日，在文博城社区召开全区社区少年宫创建工作现场会，文博城、在水一方、半岛书香三个社区分别介绍了先进经验，社区干部成为社区孩子们的老师，从空间上和心理上拉近了与社区居民的距离，密切了与居民的关系。学生家长定期参加家长学校活动，密切了亲子关系，浓厚了家庭氛围。去年以来，社区少年宫开展的“小手拉大手 文明齐步走”“我是小小宣传员”等活动，在我区“创城”和“创森”工作中都发挥了积极作用。成为了深化社区现代治理，创新教育公共服务的重要体现。