一、活动目的：现在的孩子大部分都是独生子女，由于家

长的娇惯，他们俨然成了“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。为了培养孩子们自理的能力，决定开展一次以包书皮为主题的动手操作活动。

二、活动时间： 周一至周五放学后

三、活动地点：社区室内

四、活动对象： 9—10 岁的孩子15名。

五、活动过程：

1、下午放学后孩子到社区指定地点集合。

2、教给孩子们包书皮的技巧。

2、活动分组。工作人员将每5个孩子分为一组，分别指导各组孩子包书皮的技巧，之后工作人员引导小组内进行技巧交流。

3、活动交流。

4、比赛开始。

工作人员：看来，大家是做了充分的准备的。好，说不如做，就让我们开始，时间15分钟，开始！

5、各小组展示成果！

请五个队员发表感受和意见。

工作人员进行总结并根据孩子们的表现，现场投票评出自理小达人。

六、联系人： 郭琳琳

七、物品准备：1张8开白纸、一本语文书，一把剪刀、彩笔。

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