一、活动目的：

1、了解生活中垃圾的分类。

2、能够对垃圾进行正确分类。

3、养成对垃圾投放的习惯。

二、活动时间：周四放学后

三、活动地点：室内

四、活动对象：学生    20个  儿童团体

五、活动过程：

（一）四人小组每人轮流汇报记录下来的家里一天产生的垃圾。

（1）厨房内：蔬菜瓜果的残渣、剩饭剩菜、食品包装袋；

（2）客厅：老化家电、家具、金属垃圾；

（3）卧室：纸屑、杂物、废旧电池；

（4）卫生间：洗衣、洗澡所造成的污水。

（二）说说 家里垃圾数量、危害及处理

（三）了解垃圾的危害。

1、讨论问题：这些垃圾如果都仍向大自然，那么可能会造成什么后果？

2、发表见解：你认为应该怎样处理这些垃圾？

（四）给垃圾分类。

1、看看资料介绍了哪几种垃圾分类标准？

2、把你记录下来的垃圾分类填入下表格中，汇报交流。

给垃圾分类

分类标准	垃圾名称

3、          你认为还可以怎样分类？

（五）认识垃圾的分类投放的符号。

1、课件出示的垃圾分类符号，让学生识一识，辨一辨。

2、你还观察到垃圾箱上有哪些分类符号？

3、说说给垃圾分类有哪些好处？

六、联系人：王婧

七、物品准备：垃圾分类资料   课件