活动目的：发现班上有一部分学生学习态度懒散，缺乏自理能力，自己的事情不能完成，特别依赖老师和家长。这是由于受社会环境和家庭教育的影响，使得这些小皇帝小公主们在家里依赖性强、好吃懒做习以为常，在学校不愿发奋学习，意志比较薄弱，进取心不强，承受挫折的能力差。开展此次实践活动是为了帮助学生把自立、自强作为自己追求的目标，认识到告别依赖、走向自强是人生的必然，掌握自立自强的正确方法，走向自立之路，做自强之人。

二、活动时间：10月16日下午第二节课

三、活动地点：室内

四、活动对象：6-9岁由一名家长陪同，亲子类型

五、活动过程：

1、宣布活动开始

我们应该学会料理自己的日常生活，能够学会解决自己生活中遇到的困难，能掌握基本的生活技能。下面我们就举行收拾比赛，每个成员都要参加。

2、活动开始

家长告诉孩子怎样有序的整齐的整理书包，并指导学生进行练习。当所有人学会以后，全班同学进行比赛，通过比赛选出整理书包又快又整洁的同学。

3、全班交流

通过这次活动，你学会了什么？

生1：收拾书包要学会分类。

生2：书包里面物品要摆放整齐。

生3：整理书包不要遗漏物品。

生4：每天晚上完成作业都要自己整理书包。

4、班主任老师根据学生的表现与家长共同评出“我是自理小能手“称号的同学，并进行颁奖。

 

六、联系人：刘亚男

七、物品准备：书包以及里面其他需要放置的物品