一、活动目标：

　　1、学习画花瓶的步骤，学习用各种线条、图案、花纹分割装饰花瓶。

　　2、开动脑筋运用丰富的想象力与创造力设计装饰花瓶。

　　二、活动准备：示范画

　　三、活动过程：

　　(1)谈话导入，提问，你们家里的花瓶是什么形状，颜色的，花瓶表现有什么图案呀?

　　(2)教师示范讲解

　　1、出示图一：师：今天老师教同学们学新本领，这是什么呀(花瓶)这个花瓶是什么形状怎样呀?

　　2、出示图二：老师给你们变个魔术，这个花瓶和前面一个有什么不一样呀?(被分割成几个图形椭圆、梯形、圆形)

　　3、出示图三：这幅花瓶图片和前一幅又有什么不一样?(用线条分成几小块，有直线，折线，大波浪线，小波浪线)

　　4、出示图四：这幅花瓶图片和前一幅又有什么不一样?(在分割好的几小块里用不同花纹进行了装饰，有爱心，小花，小星星，圆圈等)

　　5、出示图五：出示完整的涂完色的装饰花瓶，提醒孩子运用丰富的色彩，间??的色彩不能用同一种。

　　6、出示其他几种样子的花瓶，稍作分析，供孩子选择自己喜欢的画。

　　(3)孩子创作，教师观察指导

　　师：同学们也来变魔术，用你们的画笔创造出各种美丽的花瓶吧。

　　孩子创作，教师巡回指导，帮助能力弱一点的孩子构建画面，鼓励能力强的孩子运用更多的线条、花纹装饰花瓶。

　　(4)展示并评价孩子作品