一、活动目的：当下，孩子教育的最大问题之一在于学校孤军奋战，家长成为旁观者，并对学校评头论足。其实，这样办教育不管如何用心，也不会走远，办人民满意的教育也就成了学校的一厢情愿。一封不满意的人民来信就可把学校推到被告席上，学校被动地做了“人质”。从狭义上讲，只有家长才能与孩子一生荣辱与共，但是家长却认为教育只是学校的事，所以，强化家校沟通合作，不是简单的教育技术、策略和方法，而是现代学校制度建设具有实质意义的一步，必须下决心改变家长的配角地位，让其成为学校教育的一员，不是仅仅配合学校而是合作共赢，学校要努力把家长培养成半个教育家。帮助孩子提高自主学习意识，增强家长辅导责任感。现在很多家长说不会辅导孩子学习，其实最好的方法就是一起学习，把自己定位成孩子身边的“同学”，亲身体验孩子的学习感受，与孩子共同成长。

二、活动时间：周一放学后

三、活动地点：室内

四、活动对象：1-3年级学生 20人 儿童团体

五、活动过程：很多家长缺乏科学有效的教育方法无可非议，关键在于引领。我们积极对家长进行家教方法指导，帮助家长不断提高家教水平。一是家长互学；二是专家指导学；三是典型启发学；四是家庭实践学。重点培养低年级的学习习惯，帮助刚刚成为小学生家长的父母甚至爷爷奶奶有效的管理孩子的学习。

六、联系人：黄橙橙

七、物品准备：一间大教室，家长用的文具