一、活动目的：坚持以“为孩子的幸福人生奠基”的教学理念，以“读至善至美书，做自信自强人”的育人目标，努力引领孩子们快乐地“与经典同行，与圣贤为友”。通过让学生阅读国学经典，背诵优秀诗词，使孩子们在轻松愉悦的诵读交流中，开启智慧，增长知识，陶冶性情，提高语言能力。

二、活动时间：A、周一至周五放学后

三、活动地点：室内

四、活动对象：8-10岁20人。儿童团体类型。

五、活动过程：

1、读一读：对照拼音读课文。

要求：读正确（不错不漏不加字）

      读通顺

      有感情

2、想一想：参照注释明道理。

要求：结合自己的生活行为谈谈自己明白了什么道理。

3、背一背：又好又快会背诵。

要求：正确（不错不漏不加字）

说一说：我今天学习的收获和感受

1、我能流利地朗读课文了。

2、我明白了有关孝顺的道理了。

3、我会背诵这篇课文了。

4、我敢在小组和班级交流展示了。

5、我能专心听同学发言了。

6、我和本组的同学合作很愉快。

7、我对经典诵读课感兴趣了。

8、我学会了一些朗读背诵的方法了。

9、我的朗读背诵理解等能力提高了。

10、我提出了一些独特的见解了。

11、我今天学习很开心！

六、联系人：袁宇熙

七、物品准备：有关经典诵读的材料