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《把爱传递》活动项目书

[时间:2016-1-4 19:01:57  阅读:5838次][字体:字体颜色]

一、活动目的:走进社会,锻炼实践自己的表达能力沟通能力走出校园,寻找爱,感受爱,把爱传递  通过发给组员一些准备好的问题,让组员体味一下亲情,进而讨论针对我们大学生而言,父母现在最需要的是什么?

1.让组员体味亲情

2.大胆表达出对父母的爱

3.认识自己与父母沟通的现状,组员就与父母的沟通问题进行交流,互相学习和借鉴

二、活动时间:2015年10月31日周六 上午9:00-11:00

三、活动地点:室外

四、活动对象:6年级学生由一名家长陪同共计25人 亲子

五、 活动过程:

1、开始集合。上午9:00家长带孩子到社区指定地点集合。

2、活动分组。通过“找朋友”游戏,将成员分组,2-3人为一组。工作者介绍活动内容和具体要求。

3、活动交流。队员自己介绍方法,如何在最短的时间与人沟通,获得支持。不同的笑脸和爱心相片共24张,其中单独的笑脸和爱心均不得少于10张。可以充分发挥创造性取景,但至少16张表现各类人群的,且需要征得对方同意。

4、活动开始。各小组在规定时间内采集到一定数目符合规定的笑脸和爱心相片。(寻找到符合要求的陌生人或合适的场景,拍摄照片) 锻炼成员表达能力,提升成员勇气,发挥成员创造性。寻找爱,发现爱,感受爱,传递爱

5、活动分享。

.表达出自己对照片的欣赏及理解看法

.表达出对此次实践活动的体会深化对“爱”体悟。

.表达分享感受,评选出最佳小组,最佳相片,最佳创意等奖项。(讨论决定评选标准,评选规则,共同参与,民主评选)

充分发挥自己的想象力,大家在一起用所能用到的材料拼出一个心的图案(作为小组的纪念)

工作人员进行总结并根据孩子们的表现,现场投票评出一二三等奖。

六、联系人:  齐艳伟

七、物品准备:事先要求孩子每人自制的笑脸。

 

·上个课题:《培养学习英语兴趣》活动项目书
·下个课题:《图书漂流活动》活动项目书
 
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