一、活动目的：

1、指导学生通过观察、动手、制作等步骤独立制作风车模型。

2、知道风车的制作过程，能自己制作小风车，培养学生的观察能力及动手能力。 

3在制作探究过程中激发学习兴趣，享受创造快乐。     

二、活动时间：周六上午

三、活动地点：社区

四、活动对象：社区8—11岁儿童 10人 儿童团体

五、活动过程：

（一）激发兴趣

同学们你们喜欢风车吗？ 今天老师为大家带来了一些小风车，你们想看吗？看到这些漂亮的小风车你们想不想自己亲自动手做一个？这节课我们学习制作玩具风车。

（二）技术指导

1、风车是一种玩具，它的种类样式有很多，请同学们仔细观察这种四角风车。

2、学生讨论：教师引导从形状、颜色方面观察讨论。

3、做漂亮的四角风车。

老师示范制作,学生观察。

老师边做边板书方法步骤：

第一步、拿出一张黄颜色的方形纸，将纸对角折后展开。（折）

第二步、沿对角线剪开四分之三。（剪）

第三步、由黄纸的一角开始依次向中心点粘贴，用大头针穿钉，钉到铅笔上，让风车顺利转动起来。（粘、穿、钉）

（三）动手制作

1、大家用的工具、材料准备好，按老师教给的方法、步骤开始制作，大家有没有信心自己亲手做一个小风车？

2、要求：

（1）在制作的时候要细致、认真，尽量做的精美一些；

（2）想办法让自己做的风车转得尽量快一点。

3、学生开始动手制作

4、教师巡回指导。

（四）展示、评价

1、展示学生作品，欣赏自己的、别人的并进行演示。

2、评价 ：先介绍自己的风车特点、优点并演示。

（五）拓展延伸：

同学们，我们只要多动脑筋，还能做出更漂亮的呢！你还会用别的材料做其他形状的风车吗？比如用雪碧瓶、用易拉罐、纸杯等。相信同学们课下制做出更多不同样式的风车。

六、联系人：苏胜梅

七、物品准备：请小朋友准备各色彩纸，剪刀，大头针，竹签，胶水，木棍等。