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《DIY头饰制作》活动项目书

[时间:2016-1-1 19:06:41  阅读:5964次][字体:字体颜色]

一、活动目的:

1.引导孩子用丝带、等制作头饰发卡,体验材料带来的美感,及生活的创意。   

2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。   

3.培养孩子的动手动脑能力。

二、活动时间:周六下午4:00

三、活动地点:室内

四、活动对象: 8-10岁,人数12人,亲子

五、活动过程:

1、激趣导入新课。

教师出示漂亮头饰的图片,问:小朋友们看看这些头饰漂

亮吗?想学习制作吗?今天咱们就学习小巧手制作DIY头饰

2、教师示范制作,并教学生掌握简单的制作方法。跟第一种

差不多,剪好三条缎带,两条长21cm左右,一条长20cm左右。

 


取长的

3、将丝带捏个小折儿,用针线固定一下,线先不要剪断

4、另一条丝带也是一样捏个小折儿,用针线固定

 


5、将线收紧,蝴蝶结的模样就差不多出来了

 


6、另一条短的中间也用线固定

我也说一句

 


7、将短的用胶粘在长的那个上面,固定起来效果更好,如图所示:

我也说一句

 


8、一段丝带叠起来,如图,在中间一粘,就可以了
粘上9、后面用热熔胶枪粘上卡子,一个自制卡子就完成了。

六、交流探究学习。

1.师:刚才咱们试着制作了头饰,是不是觉得很有趣呢,你还有什么样的创意?

2.分小组交流讨论:看看还可以加上什么装饰更漂亮。

七、作业布置

1、以2人小组为单位,讨论并分工每人制作一、两件自己喜欢的头饰作品。

2、学生进行创作,教师巡视,指导学生运用合适的制作方法,特别是造型上加以引导,以创造出富有情趣的形象。

八、展示作品,总结评析。

1.通过实物投影进行展示,请学生来介绍本组或自己的作品,说说制作过程与感受,以及自己最满意的是哪里?最有趣的是什么?

2.把介绍完的作品集中在展台上,互相评一评,看哪些作品最有趣?为什么?(教师在旁补充、点评,并及时鼓励表扬有创意的学生。)

九、联系人:赵超

十、物品准备:彩色丝带、双面胶、热熔胶枪、弹力线绳、小卡子、彩色纽扣。

 

·上个课题:《诵经典,讲国学》活动项目书
·下个课题:美工《吹画梅花》活动项目书
 
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