一、活动目的：

“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。

二、活动时间：周末   

三、活动地点：室外

四、活动对象：小学六年级学生   20人  儿童团体

五、活动过程

一、

组成研究小组，一起讨论活动方案，相关知识准备，绘制调查表格，预提研究问题，预设活动结果，队员自制宣传牌。准备快板书，歌曲《祝你平安》。激发小组成员参与活动的主动性和积极性。

二、活动开始

1、宣传发动，举行一次“安全出行，文明出行”为主题的动员课。我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动，安全出行做实事。

2、走上街头，新队街上的出行的不同阶层的人们宣传安全出行，文明出行的理念，并发出倡议书，呼吁大家行动起来。3、组织学生，在老师的监护下，分几个小组走进街头、社区清除宠物粪便等。

4、我们广泛发动学生出用歌曲，快板等不同活动，向大家宣传文明出行的理念。

5、对本次综合实践活动进行反思，写出体会或感受。

三、活动要求：

1、以小组活动为主，各个小组排练节目，每组分工细致，按时按质完成任务。

2、学生对所调查的内容进行记录。

3、指导学生对研究的情况进行随笔记录，写出研究反思，对对整个过程进行小结。

六、联系人：王静

七、活动准备：笔 纸