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小学生《国学》活动项目书

[时间:2015-12-31 22:31:19  阅读:5943次][字体:字体颜色]

一、活动目的:阅读《弟子规》片断,学习弟子规里介绍的知识,了解其中的人文故事,懂得恪守规范的道理,激发队员阅读中华经典的兴趣,培养队员的孝心和感悟经典内容的能力。

二、活动时间: 1219日周六上午9:00——11:00

三、活动地点:东山社区活动室

四、活动对象:7岁——12岁儿童,儿童团体类型。

五、活动过程:

1、开始集合。上午900家长带孩子到社区指定地点集合。

2、活动分组。工作人员将队员成扇形分成三个方阵,领颂6名队员,每2人一组,两个组站在方阵之间,另一组站在中间方阵前面。方阵队员手捧书有弟子规的文件夹,领颂队员不拿道具,根据具体情境做适当表演。

3、活动交流。工作人员:同学们,大家好!源远流长的中华文明,如长江黄河流淌千年,生生不息;博大精深的中华经典,如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。经典启迪智慧,国学浸润人生。我们把国学经典引进课堂,与高尚对话,与智慧碰撞,经受着民族文化的神圣洗礼。打开历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们走来的就是先贤至圣的儒家文化。儒家经典中,最为朗朗上口的《弟子规》,它是古代读书人的日常行为规范与道德操守。 《弟子规》集传统文化教育思想之精华,无不给人以精神的滋养与启迪。

队员1:我们诵读《弟子规》,感悟《弟子规》,践行《弟子规》。

队员2:它让我们懂得许多做人的道理。

队员3:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”让我们孝敬父母。

队员4:“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”让我们友爱兄弟姐妹。

合:让我们在学中做,:让我们在做中学,把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

……

4、活动开始。工作人员:下面请欣赏全体队员诵读《弟子规》。

5、活动分享。工作人员:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。腹有诗书气自华,中华经典使我们充实,中华经典使我们明智。让我们每个人都走进经典国学的乐园,颂中华千古诗文,扬圣贤之道。让我们的校园充满朝气,让我们的心灵沐浴书香。

(组1)“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。”

(齐)教我们谨慎。

(组2)“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”

(齐)教我们诚信。

(组3)“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”

(齐)教我们仁爱。

(组4)“同是人,类不齐,流俗众,仁者希。”

(齐)教我们亲仁。

(组5)“同是人,类不齐,流俗众,仁者希。”

(齐)教我们亲近仁德。

(组6)“不力行,但学文,长浮华,成何人。”

(齐)教我们努力学习

……

工作人员进行总结并根据孩子们的表现,现场投票评出一二三等奖。

六、联系人:  秦凤君

七、物品准备:事先要求每位队员准备《弟子规》小读本。

 

 

·上个课题:《自制环保酵素清洁剂》活动项目书
·下个课题:《两人三足亲子比赛》活动项目书
 
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