活动目的：
1、幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 
2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼儿绘画和剪纸的动手能力。  
二、活动时间：周六上午
三、活动地点：室内
四、活动对象：7-12岁  10人 儿童团体
五、活动过程：
一、导入：歌曲《三条鱼》。 
二、观看录像《海底世界》，初步感知欣赏各种各样的鱼。 
（1）、教师：在美丽的大海里，生活着许多快乐的鱼宝宝，他们和鱼妈妈自由自在的海洋里嬉戏玩耍，一会儿在珊瑚里捉迷藏，一会儿在比赛游戏，一会儿凑在一起说悄悄话，可快乐了。我们一起来看看吧，也感受一下它们的快乐。 
（2）、观看录像《海底世界》，提出要求：仔细观察一下，海底世界里都有什么？ 
（3）、观看幻灯片，更仔细的观看各种鱼的照片，进一步感知鱼的外形和花纹。 
教师：鱼宝宝还有许多可爱的朋友，让我们也一同来看看它们是什么颜色的？有什么样的花纹？ 
（4）、引出海底世界背景图（珊瑚、水草以及一条哭泣的鱼妈妈）、对幼儿进行环保教育。 
1）教师：可是有一天，海洋里的鱼都消失了，只剩下鱼妈妈和漂浮着的塑料袋，饮料瓶等一些生活垃圾，为什么会这样呢？（请幼儿说说，我们该怎样做，向幼儿进行环保知识教育）。 
2）帮助鱼妈妈清理垃圾。 
三、自由创作 
（1）、按自己的想象自由创作。 
教师：那我们一起帮鱼妈妈找回她的孩子好吗？（出示范画）看，海水干净了，有几条鱼宝宝已经游回来了，接下来请小朋友们再帮鱼妈妈多找些鱼宝宝回来，好吗？ 
（2）、把鱼沿轮廓线剪下，贴在与妈妈的周围。 
六、联系人：朱磊
七、物品准备：《海底世界》录像、各种鱼的照片、白纸、剪刀、油画棒、教师画好的鱼的范例若干.