一 、活动目标：

 　  1、通过创作树叶贴画，培养学生的动手能力，激发他们的创作潜能。

2、学生亲身体会发现美和创作美的过程。

3、陶冶学生热爱大自然，热爱生活的情操。

二、活动时间：周六下午2:00——4:00

三、活动地点：社区 室内

四、活动对象： 7—13岁孩子，人数不限 儿童团体

五、活动过程：

（一）展示树叶贴画，激发学生创作树叶贴画的热情

师：同学们，老师在公园散步的时候发现了一些漂亮的树叶，于是小心翼翼的把它们带回了家做成这些漂亮的作品，你们知道它们叫什么吗？（展示树叶贴画）

师：对了，这是树叶贴画！但是，老师的树叶贴画还差一步没有完成，哪位同学看出来了？

师：谁能帮老师给这幅树叶贴画起个名字？

师：你起的非常好，点出了这幅图的主题。老师看到同学们手里都有一些漂亮的树叶，你们是从哪里收集到的呢？

师：你们想不想拥有一个属于自己的独一无二的树叶贴画呢？（二）创作树叶贴画

师：首先，我们要知道，制作一个树叶贴画要先做好准备，谁来说说要做好哪些准备呢？

生：要准备好树叶，胶棒，笔和纸。

师：说得很好，除了这些必需的东西之外，要想创作出好的树叶贴画我们还要在创作之前构思一下我们要创作什么，也就是创作的主题，下面老师把时间留给你们，我们看看谁的想法最独特，一会儿找同学来说一说。

接下来，同学分享自己的想法并动手创作，老师巡视并适当指点。

（三）展示作品，并选评欣赏

每位同学展示自己的作品，师生一起评选活动一二三等奖。

补充：师：除了之前我们说的要完成一幅树叶贴画只需要树叶，胶棒，笔和纸之外，要让我们的创作与众不同，你们还有其它的想法吗？

师：我们还可以借助彩笔，画出我们用树叶无法拼出的图案，借助花瓣等等来表达出我们的创作。如果将作品塑封起来就更好了。希望同学们善于发现同学的闪光点，积极开动脑筋，可以把自己的精美作品送给自己的亲人和朋友！

六、联系人：  王敏

七、物品准备：

     树叶、胶棒、笔和纸