一、       活动目的：

培养学生团结协助能力的同时，训练其听觉能力和独立处理事物的能力。增强孩子的同伴交往能力，增强孩子对集体的归属感

二、       活动时间：A、周一至周五放学后

三、       活动地点：室外

四、       活动对象：7-9岁学生 20人 儿童团体

五、       活动过程

1、  每人派发1枚鸡蛋，让其握住

2、  在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护“蛋宝宝”的责任感

3、  将蛋放在衣服的口袋上，之后，玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏

4、  20分钟到30分钟后，检查学生的护蛋情况。若鸡蛋碎了，则被惩罚。由赢者想点子。

补充游戏

1、  参与者围成一个大圆圈，每人相隔2到3米

2、  以猜拳的方式，赢者当指挥。指挥者站在圆圈的中间，负责发号命令

3、  指挥者任意跑到一个人的身边，在他耳朵悄悄发口令，如，“请小明把他的篮球交给小军”

4、  接到命令的同学，立即按顺时针方向跑到离自己最近的同学身旁，在他耳朵低声地将口令传告给他，直到每个人都接到口令。

5、  第一轮游戏结束后，指挥者检查传递者是否准确地传达了口令，如果有谁在中间处理错，则要表演一个节目

六、联系人：

七、游戏准备：熟鸡蛋若干个，彩笔几只