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《我在快乐中成长》活动项目书

[时间:2016-1-4 17:50:11  阅读:5837次][字体:字体颜色]

一、活动目的

1.通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。

二、活动时间:双休日

三、活动地点:室外

四、活动对象:二年级学生以及学生家长 20人 儿童团体。

五、活动过程:

1、开始集合。家长带孩子到社区指定地点集合。

2、活动分组。,10人为一个小组,分5个小组

3、活动交流。

师:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

4、活动开始。

1.我最棒(说明:孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明:家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明:家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明:小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)

5、颁发纪念品

六、联系人:曹艳

七、物品准备:衣服、书包、蒙眼布、呼啦圈

 

·上个课题:《中西方文化差异的探索》活动项目书
·下个课题:《牵手社区,共度佳节》活动项目书
 
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