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《英语口语交际》活动项目书

[时间:2016-1-4 18:13:31  阅读:5810次][字体:字体颜色]

一、活动目的:锻炼孩子们的英语口语表达和听力理解,培养团队合作精神。

二、活动时间:2015年1017日周六上午10:00——12:00

三、活动地点:室外

四、活动对象:7——12岁孩子10名,儿童团体类

五、活动过程:

    1、开始集合:上午10:00所有孩子到操场集合。

2、热身活动:自我介绍,提示:姓名(包括英文名和中文名)、所在班级、兴趣爱好、特长,等等。

3、小游戏:

1Whos he/she?:5个人一组,然后找一个人蒙上眼睛,凭刚才的记忆通过问对方几个有关对方特征的问题,来猜出对方是谁,回答者只能用yesno来回答。

2Indirect Description:根据老师给出的中文字面,用英文告知队友做各种动作。如中文是:“请把你的左手放到你的右肩上。”你可以说:“Put your left hand on your right shoulder.

    (3Cant Move and Cant See:走不动即只能站在原地的同学指挥双眼被蒙上看不见的同学拣操场上的垃圾并放入垃圾站后返回到起点。要求走不动的同学具有一定的口语表达能力,看不见的同学具有一定的听力理解能力。以分组竞赛形式进行,用时最短一队获胜,游戏中让孩子们体会团队合作精神。

走不动指挥看不见   

    4、活动总结

六、联系人:李依璇

七、物品准备:眼罩

·上个课题:《为生活而歌唱但不能盲目追星》活动项目书
·下个课题:《我说你画》人际沟通心理活动课项目书
 
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