一、活动目的：随着人们生活水平的提高，时尚的服装也进入了孩子们的生活。孩子们每天穿着漂亮的小衣服。但衣服非常容易脏，洗衣服成了一件经常性的事情。但这件事情通常都有家长包办代替，孩子只管穿，而不知道洗。根据小学生的年龄特点，已经能够做一些力所能及的事情。因此，为了培养小学生自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯，而设计了本次教育活动。

二、活动时间：周六

三、活动地点：社区活动室

四、活动对象：社区小学生 10人 儿童团体

五、活动过程：

1、请同学们互相观察孩子们带来的脏衣服，说出脏衣服颜色、式样等。

教师总结：同学们的衣服真漂亮，有红的、黄的、黑的、白的……，还有长款的、短款的，上面还有漂亮的图案，如果我们的衣服脏了怎么办呢？（洗洗）谁来洗呢？

2、孩子们互相议论。

有的说是妈妈洗，有的说是爸爸洗，还有的说是奶奶洗……

教师引导：孩子们想不想自己的事情自己干，自己来洗衣服呢？（孩子们很高兴的说“想”）

3、请同学们讨论洗衣服需要什么物品。

如果自己来洗衣服，应该用到哪些东西呢？（相互讨论）

有的同学说，为了不把衣服弄脏，要带上围裙。

也有的同学说，要用小搓板。

还有的同学说，要用洗衣液……

教师总结：孩子们说的真好，今天我们就自己动手来洗洗脏衣服，看谁洗得最干净。

四、学生自由选择所需物品开始洗衣服。教师巡回观察。

洗完衣服后，请学生相互讨论。自己是怎样洗衣服的？在洗衣服的过程中遇到了什么问题？（有的污渍不好洗；洗衣服时水溅得到衣服上了……）

教师总结：刚才孩子们在洗衣服的过程中遇到了些问题，有的污渍不好洗；洗衣服时水溅得到衣服上了，还有的衣服湿了污渍不好找，下面老师来教你们洗衣服。

六、教师为小朋友讲解示范洗衣服；

先把衣服放进一个盆子里，装来一盆清水。先把衣服搓一搓，接着在盆子里放进洗衣粉，再搓一搓，衣领、袖口是最脏的地方，要搓多几次才干净，顽固污渍要用衣领净，过几次水，最后用力拧干，拿来晾衣架，把衣服一件件的挂上去。

七、请孩子们第二次试洗衣服。

互相观察劳动成果，说说自己的感受。（我的衣服洗得真干净！我要回家帮爸爸妈妈洗衣服……）

教师总结：

今天同学们表现真棒，学会了洗衣服。我们还知道了不懂的事情要向有经验的人学习，认真观察，多去试一试，就会学会新本领。

六、联系人：李坤元

七、物品准备：请同学们带自己穿的衣服，洗衣粉、洗衣液、衣领净，围裙、护袖、小手套等。