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社会公德、家庭美德

[时间:2015-12-31 17:54:10  阅读:5688次][字体:字体颜色]

一、活动目的

以建设和谐社会思想为指导,以创建文明社区为目标,通过开展“四德”教育活动,提高青少年的整体素质,为建设文明社区奠定基础。

二、活动时间D、周日上午9:00——1100

三、活动地点:社区  室内

四、活动对象13——15岁学生10名(家长10人),亲子类型。

五、活动过程

1、开始集合。上午9:00学生到社区指定地点集合。

2、组织参加活动的家庭听取“维护四德光荣,损害四德可耻”为主要内容的演讲和讲座,普及“四德”常识,让大家了解社会公德的含义、内容、要求,懂得遵守社会公德的意义。倡导人人做文明观众、文明顾客、文明乘客、文明游客、文明旅客和文明市民。

3、活动交流。参加“四德”大讨论, 家长、家庭如何承担起青少年道德教育的责任;“爱家园讲公德”青少年如何从我做起,从现在做起,从小事做起; 对“爱家园讲公德,遵守职业道德、信守家庭美德,共建文明社区”的意见和建议;宣传自觉遵守和维护“四德”的先进典型和感人事迹。

4、分组活动。以家庭为单位,每两个家庭组成一组。 布置任务:开展《小手拉大手向不文明行为说不》的活动。

5、活动开始。先组织大家观看一段小视频(有关文明行车的内容)然后布置任务,由家长带领孩子,以小组为单位,到社区附近的十字路口协助交警,有手机记录不文明行为,及时劝导不文明行为。看看在30分钟的时间里有哪些不文明行为发生,通过我们的努力,又制止了那些不文明行为的发生。

5、活动分享。听取大家对“爱家园讲公德,遵守职业道德、信守家庭美德,共建文明社区”的意见和建议;针对30分钟的活动收集到的信息,就如何加强舆论监督,对不遵守“四德”的不道德行为,及时予以曝光,扬善惩恶,扶正祛邪的问题再次进行讨论,完成书面总结。社区留存。

六、联系人:杜元庆

 

·上个课题:环保知识进社区-家庭如何节能
·下个课题:网络道德教育
 
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