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诵千古诗词 扬中华美德

[时间:2015-12-31 17:44:15  阅读:5784次][字体:字体颜色]

一、活动目的:

为了引领孩子们走进中国诗词文化,了解祖国诗词文化精华,接受诗词文化的洗礼,沐浴诗词文化的恩泽,享受阅读的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强诗词文化底蕴。

二、活动时间:B周六上午 10:00——12:00

三、活动地点:室内

四、活动对象:1315岁孩子 15名  儿童团体类

五、活动过程:

(一)比赛要求及形式:

1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为初中诵读积累篇目。

(二)比赛规则:

参赛者以及背诵内容都由评委老师抽签决定,评委抽签决定背诵顺序。

(三)奖项设置:

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,颁发荣誉证书。

(四)评分标准:

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

六、联系人:叶敏

七、物品准备:每位参赛选手准备诗稿一篇,配乐、道具。

·上个课题:社区植物调查
·下个课题:给植物贴标签
 
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